ENSEÑANZA SITUADA
Frida Diaz Barriga
Este libro, cuya autora es Frida Díaz Barriga
Arceo, trata sobre la necesidad de diversificar y replantear las acciones
educativas del profesor y sobre la manera como aprenden sus alumnos, en el
sentido de vincular lo que acontece en la escuela con la vida.
En principio, está dirigido a los profesionales de
los campos de la pedagogía, la psicología educativa y social, así como a los
docentes de diversos niveles y ámbitos disciplinarios; aunque también puede ser
de utilidad a quienes enfrentan la tarea de educar en contextos comunitarios,
abiertos y no presenciales.
Se divide en los siguientes capítulos:
Capítulo 1. "Principios educativos de
las perspectivas experiencial, reflexiva y situada".
Capítulo 2. "La conducción de la
enseñanza mediante proyectos situados".
Capítulo 3. "El aprendizaje basado en
problemas y el método de casos".
Capítulo 4. "Aprender sirviendo en
contextos comunitarios".
Capítulo 5. "La evaluación auténtica
centrada en el desempeño: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la
enseñanza".
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